高等課程2年生「阿蘇青少年交流の家研修」を終えて
高等課程2年生は7月30日（木）、31日（金）の1泊2日、「阿蘇青少年交流の家」で宿泊研修を行いました。研修目標は、「協調性を養う」「自分の行動に責任を持つ」「人間関係作りの基盤を養う」であり、レクリエーションやナイトウォーク、グループ活動を通して、大自然の中でお互いを思いやりながら実りある研修ができました。以下、研修で多くの学びを得た生徒の感想を紹介します。
私は恥ずかしがったり緊張し話すことが得意ではありません。集団行動の中で、特別に係りをしていたわけではないけど、声を掛け合い、助け合いながら協力してこの研修に取り組めたと思います。看護職は人と関わりをもつ仕事なので、特に人を思いやる気持ちが大切で自分勝手な行動や判断ではいけないと改めて感じました。日々、勉強と仕事の繰り返しで時間がなく、自分を見つめる時間がありませんでした。今回の研修を通して、人間関係を築いていく上で、今後、笑顔で堂々と挨拶、発言できるよう、自分に自信を持ちたいと思います。
（2A：KY）
A・Bクラス合同の班に分かれ、クラスも性格も違う9人と仲良くできるか少し不安もありましたが、お互いをニックネームで呼び合うことで徐々に距離も縮まり会話も増えていきました。ナイトウォークでは、歩くのに疲れ遅い人がいたら自然と歩幅を合わせて隣を歩いて励ましている人、班を盛り上げようと元気よく仕切ってくれる人、「大丈夫？」と気遣いをしている人など、普段知ることのできなかったメンバーの人柄に触れ、嬉しくなると同時に気が引き締まりました。係りの仕事を手伝ってくれる人や、自分の仕事に責任を持ってやり遂げる人をみて、優しさや責任感の強さを感じ、自分の意識も高くなり良い経験ができました。
（2A：MH）
今回、研修リーダーとして、100人を動かすにはどうすれば良いか、問いかけ方、伝え方などとても悩んだ。リーダーを支えてくれるメンバーの存在に気づいてからは、自分ひとりで全てを背負っていると考えていたが、そうではないとわかった。情報共有の重要性や協調性、リーダーとしての責任など多くのことを考えさせられた。研修内容についても、私は必要ないと思うと関わりを持とうとしない傾向にあるが、レクレーションを通して徐々に他者と自然に関われている自分に気づいた。人間関係を築くきっかけは、自分から進んで関わることであると感じた。
（2B：HK）
2日間を共に過ごすことで改めて感じたことは、ささいなルール・規則であれ、皆が守ることに意味があるということです。一人の行動が周りのメンバーに与える影響を考えさせられ、自分の行動を反省することもありました。社会であれ家庭であれ学校であれ、小さなルールがあってこそ皆が気持ちよく生活できるので、今後は自分の行動にもっと責任を持っていきたいと思いました。皆で一つの目的を達成するためにお互いのことを考え思いやり実行に移すことはとても意味のあることで、今後チーム医療に関わる者として大切なことを学びました。
（2B：IS）
